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KOMPETENZKURS - NACHRICHTEN >>
02.06.2019 /// Tagungsrückblick: Wie jugendgerecht sind Bildungslandschaften?
In den letzten 15 Jahren hat sich im Bereich „Bildungslandschaften“ viel getan. Bildungslandschaften sind vielerorts Teil der politischen und pädagogischen Infrastruktur. Gleichzeitig wird kritisch diskutiert: Werden sie ihrem eigenen Anspruch gerech...

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31.05.2019 /// Interview Peter Gläsel Schule: Wissensvermittlung durch Praxis
Die Peter Gläsel Schule in Detmold vermittelt Kindern neues Wissen nach dem „PRRITTI“-Bildungsmodell. Dabei macht der Praxisanteil einen großen Faktor aus. Durch diesen sollen Kinder relevante Kompetenzen und Fähigkeiten erlangen. Josef Köhler, Mitbe...

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31.05.2019 /// Fachbuch: Kulturelle Bildung in der Schule
Mit „Kulturelle Schulentwicklung, Selbstbestimmung im Unterricht und Inklusion“ ist der Herausgeberband von Ulas Aktas und Thomas Gläßer untertitelt. In Zeiten von steigendem Lern- und Leistungsdruck und wachsender sozialer Ungleichheit wird kulturel...

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31.05.2019 /// Schulveränderungsprozesse mit Kultureller Bildung: Netzwerk „Kreativpotentiale” und Material für Akteure
Wie Kulturelle Bildung im Schulsystem verankert werden kann, haben sich 11 Länderprojekte im Rahmenprogramm „Kreativpotentiale”, das von 2015 bis 2020 von der Stiftung Mercator gefördert wird, zur Aufgabe gemacht. In diesen Programmen entstehen in de...

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31.05.2019 /// Fachbuch „Kreativität grenzenlos!? Inner- und außerschulische Expertisen zu inklusiver Kultureller Bildung“
Wie kann die Kulturelle Bildung die Barrieren überwinden, die die Teilhabe an Kunst und Kultur erschweren? Dieser Band sammelt und systematisiert Expertisen aus dem weiten Feld der inklusiven kulturellen Bildung mit dem Fokus auf Musik, Tanz/Bewegung...

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